Yoga at Home

Ateliers Barkley

Ateliers de groupe

Les deux parents doivent être présents à l'atelier

Jusqu'à 5 familles / programme

Aurore MERCUI HARRIOUI
Educatrice
06.16.69.01.10
aurore.mercui@gmail.com

Possibilité de prise en charge

des enfants (1 par fratrie) en

HABILITES SOCIALES

durant les séances Barkley des parents

50e / séance / enfant

Pendant le confinement,

Prenez RDV en ligne

pour une consultation à distance !

Atelier Barkley​​

avec

Naoual KARROUM, psychologue interculturelle

Aurore MERCUI HARRIOUI, éducatrice spécialisée en accompagnement parental

Sonia OJEA, monitrice éducatrice (spé. troubles comportements & apprentissages)

Safa RABAA, psychologue spécialisée dans les troubles des apprentissages

Supervisées par Sébastien Henrard, neuropsychologue

au Centre de l'Attention de Charleroi, Belgique

Programme d'entraînement aux habilités parentales de Barkley

Nombre de séances : 10 ateliers de 1h30 voire 2 heures selon le nombre de familles

Fréquence : Toutes les semaines, voire toutes les deux semaines

Lieu : Paris 5-13-14 ou périphérie 

Tarifs : 60 euros / famille /séance de 1h30 voire 2h, soit 600 euros le programme

Professionnels présents : Deux professionnels minimum parmi notre équipe, selon les besoins

Les troubles oppositionnels affectent les relations parents-enfants et souvent aussi les relations conjugales. En effet, même si la prise en charge des enfants est de qualité, le quotidien, lui, reste le même. Le programme d'entraînement aux habilités parentales de Barkley est destiné aux parents d'enfants TDA ou présentant des troubles de l'opposition, afin de reprendre confiance en son rôle de parent, travailler sur les comportements non adaptés de ses enfants, apaiser les relations familiales parent-parent et enfants-parents.

 

Voici les 10 étapes du programme :

  1. Présentation du TDA/H et du TOP

  2. Analyse fonctionnelle (observer le comportement de l'enfant, le système familial)

  3. Le moment spécial

  4. Formulation d'une demande simple

  5. Système des jetons et tableau des récompenses

  6. Gestion du temps, planification

  7. "Time-Out"

  8. Les devoirs, la relation à l'école

  9. Dans les lieux publics

  10. Anticipation des problématiques futures

L'objectif est de commencer par observer, comprendre, puis mettre en place un entraînement simple, à l'aide d'outils concrets, pour ensuite généraliser les acquis, et les pérenniser dans le temps.

PETIT A PETIT

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© 2017 par Petit à Petit

 

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